قراءة وظيفية الماء والصحة

الفكرة العامة :
الماء أهم ما في الحياة، لذا يقوم الكاتب بالتوعية بأهمية الماء والتشجيع على المحافظة عليه.
الشرح اللغوي :
المصادر : المنابع الأصلية.
الأمراض المُعدية : المتنقّلة.
تتناسل : تتوالد.
الأفكار الأساسية :
1- اعتبار الماء العنصر الأساسي لكل كائن حي ومنبعاً لحياته، وبفضل التقدم العلمي استطاع الإنسان أن يعالجه لكي لا يصبح مشكلاً من المشاكل التي تهدد مستقبله ومستقبل الأجيال القادمة.
2- إدراك الإنسان خطورة المياه الملوثة لأنه يؤدي بحياة العديد من الأطفال إلى الموت لما يحمله الماء من جراثيم تتسبب في الأمراض.
3- إن شُرب المياه الملوّثة أو استعمالها في أغراض منزلية يسبب أمراضاً كثيرة كالتيفويد والكوليرا، لذا يجب تطوير الخدمات الصحية لتأمين المياه النقية الصالحة للشرب.
1صاحب النص:
ولد ادريس الخوري بالبيضاء سنة 1940م عمل بالصحافة، اصدر مجموعات قصصية<<حزن في الرأس و في القلب>> و<<ظلال>>.

تحليل النص:

الفكرة العامة:
سرد الكاتب لمعاناة طفل جائع يبحث عن فضلات الطعام في احد المطاعم لكن النادل يطرده و يعنفه و يستجمع قواه من اجل الهجوم على بقايا الطعام ككلب شرس
الاضاح اللغوي (انقله من المرجع)
الاحداث الجزئية:
ازدحام المقهى بالرواد
النادل يرحب بالزبناء
العائلة تتناول العشاء
الطفلة تتجاهل الطفل المتشرد الذي يظهر امامها 
الطفلة تقدم للكلب قطعا من البطاطس المقلية
يهرب الطفل عندما ركله النادل و يستجمع قواه ليعود و ياكل فضلات الطعام كالكلب الشرس
الطفل المتشرد يحاول الحصول على الاكل لكن النادل يطرده بركلة
شخصيات النص:
الرئيسية:
الطفل المتشرد
وصفه:اشهب اللون حافي القدمين رث الثياب متسخ نحيف الجسم كثيف الشعر جائع بائس محتقر مهمش
الشخصيات الثانوية:
القناة، الكلب، الشرطة، العائلة، الرواد، النادل علال
المكان:
وقعت احداث القصة في احد مطاعم المدينة
الزمن:
حدتث القصة مساءً وقت العشاء
مقاطع الوصف:
هي عبارات و جمل خاصة بالوصف مثل قول الكاتب في الرصيف المقابل ينبد عشب اخضر و حشائش دفيرة و تحلات باسقة
مقاطع السرد:
هي عبارات و جمل يسرد فيها الكاتب و يحكي القصة مثل قول الكاتب